17 MAGGIO 2016
Email ricevuta da Daniele Barca
Carissimi
con oggi si è completata l'opera di pubblicazione dei siti PNSD: sono 3 ma con funzionalità diverse ed integrati tra di loro
1) sito PNSD http://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.shtml (con un'impostazione che raduna i progetti in box utili per la completa consultazione di tutte le azioni)
2) sito schoolkit http://schoolkit.istruzione.it/ (oggi pubblicato l'ultimo su Biblioteche scolastiche innovative)
3) Formazione http://www.formazionepnsd.it/ (pubblicato oggi, si tratta di un PNSD interattivo con materiali che via via aumenteranno di numero soprattutto nelle aree meno piene)
SI tratta di uno sforzo ed un impegno significativo, che verrà implementato nel tempo, per cui consigliamo di navigarli e suggerirli nelle vostre formazioni, oltre che di presentarli negli incontri formativi che realizzate a vario livello.
A presto
Daniele
Seminario di formazione
“Flipped classroom e nuovi scenari per l’innovazione didattica”
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L'Istituto comprensivo di Pontecagnano Faiano ha organizzato per il 17 e 18 febbraio un Seminario di formazione che svilupperà le tematiche della flipped classroom, metodologia finalizzata a realizzare l’innovazione della scuola digitale attraverso il rinnovamento delle pratiche didattiche tradizionali.
Di seguito il link alla registrazione:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefINWUxC9C9w-1iWajZ4J1oWdX_Zrt7bqdRZE5ICSX0e0veQ/viewform
Per informazioni rivolgersi al referente per la formazione:
prof.ssa Anna Troiano cell.3398972316
email: anna.troiano2009@gmail.com
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Clicca qui per leggere il programma del seminario
Corsi universitari gratuiti
Cittadinanza digitale consapevole
Programma il futuro offre le lezioni proposte all'interno dei corsi per la scuola primaria e secondaria inferiore, che illustrano come muoversi in Internet in modo consapevole e sicuro.
A tal scopo è fondamentale che ogni bambino sviluppi le competenze trasversali necessarie per utilizzare i dispositivi digitali con responsabilità ed efficacia.
Queste lezioni premettono di realizzare degli interventi completi in aula.